ESO
Descripción de la etapa
La etapa de Educación Secundaria Obligatoria comprende cuatro cursos académicos entre los 12 y los 16 años de edad. Su finalidad consiste en lograr que los alumnos y alumnas adquieran los elementos básicos de la cultura, especialmente en sus aspectos humanístico, artístico, científico y tecnológico; desarrollar y consolidar en ellos hábitos de estudio y de trabajo; prepararles para su incorporación a estudios posteriores y para su inserción laboral, y formarles para el ejercicio de sus derechos y obligaciones en la vida como ciudadanos.
Materias obligatorias
· Biología y Geología
· Educación Física
· Geografía e Historia
· Lengua Castellana y Literatura
· Matemáticas
· Música
· Inglés
· Francés
· Educación Plástica y Visual
Religión/Atención Educativa
Elegir una de entre:
– Religión Católica.
– Religión Islámica.
– Religión Evangélica.
– Atención Educativa.
Materias optativas (Elegir 1)
Cultura Clásica
La materia optativa de Cultura Clásica tiene como finalidad facilitar al alumnado un primer acercamiento general al estudio de las civilizaciones griega y latina en los ámbitos literario, artístico, filosófico, científico y lingüístico, con objeto de que, a partir de su estudio, pueda tomar conciencia de la pervivencia, influencia y presencia de muchos de estos aspectos en la cultura occidental.
Oratoria y debate
La materia Oratoria y Debate pretende que el alumnado adquiera un conocimiento de los mecanismos que son imprescindibles para una buena comunicación y capacidad de abstracción para poder generar discursos adecuados a las necesidades del momento. Mediante la Oratoria, el alumnado debe ser capaz de hablar en público, a través de
la exposición de ideas y el debate de opiniones, demostrando así rasgos de madurez propios de las sociedades democráticas avanzadas.
Computación y Robótica
Computación y Robótica está enfocada en desarrollar el pensamiento computacional. Enseña a los alumnos a programar software y a diseñar, construir y automatizar sistemas físicos o robots para resolver problemas cotidianos mediante la tecnología
Tecnología Aplicada
La Tecnología Aplicada es una materia de la ESO con un enfoque eminentemente práctico. Su objetivo es enseñar a los estudiantes a resolver problemas cotidianos mediante el diseño, la construcción de proyectos (como maquetas o circuitos) y el uso de herramientas manuales y digitales.
Teatro y Artes Escénicas
La finalidad principal de la materia Teatro y Artes Escénicas en 1º de ESO es el desarrollo integral del alumnado. No busca formar actores profesionales, sino utilizar la expresión corporal, vocal y el juego dramático para potenciar la creatividad, mejorar la comunicación, superar la timidez y fomentar la empatía y el trabajo en equipo.
Materias obligatorias
· Física y Química
· Educación Física
· Geografía e Historia
· Lengua Castellana y Literatura
· Matemáticas
· Música
· Inglés
· Tecnología y Digitalización
· Educación en Valores Cívicos y Éticos
Religión/Atención Educativa
Elegir una de entre:
– Religión Católica.
– Religión Islámica.
– Religión Evangélica.
– Atención Educativa.
Materias optativas (Elegir 1)
Cultura Clásica
La materia optativa de Cultura Clásica tiene como finalidad facilitar al alumnado un primer acercamiento general al estudio de las civilizaciones griega y latina en los ámbitos literario, artístico, filosófico, científico y lingüístico, con objeto de que, a partir de su estudio, pueda tomar conciencia de la pervivencia, influencia y presencia de muchos de estos aspectos en la cultura occidental.
Francés 2º idioma
El francés segundo idioma en la ESO representa la segunda lengua extranjera que el alumno aprende en el instituto, complementando a la primera lengua extranjera (inglés). Acerca al alumnado no sólo al idioma del país vecino, sino a su cultura y tradiciones.
Oratoria y debate
La materia Oratoria y Debate pretende que el alumnado adquiera un conocimiento de los mecanismos que son imprescindibles para una buena comunicación y capacidad de abstracción para poder generar discursos adecuados a las necesidades del momento. Mediante la Oratoria, el alumnado debe ser capaz de hablar en público, a través de
la exposición de ideas y el debate de opiniones, demostrando así rasgos de madurez propios de las sociedades democráticas avanzadas.
Computación y Robótica
Computación y Robótica está enfocada en desarrollar el pensamiento computacional. Enseña a los alumnos a programar software y a diseñar, construir y automatizar sistemas físicos o robots para resolver problemas cotidianos mediante la tecnología
Tecnología Aplicada
La Tecnología Aplicada es una materia de la ESO con un enfoque eminentemente práctico. Su objetivo es enseñar a los estudiantes a resolver problemas cotidianos mediante el diseño, la construcción de proyectos (como maquetas o circuitos) y el uso de herramientas manuales y digitales.
Teatro y Artes Escénicas
La finalidad principal de la materia Teatro y Artes Escénicas en 1º de ESO es el desarrollo integral del alumnado. No busca formar actores profesionales, sino utilizar la expresión corporal, vocal y el juego dramático para potenciar la creatividad, mejorar la comunicación, superar la timidez y fomentar la empatía y el trabajo en equipo.
Materias obligatorias
· Biología y Geología
· Física y Química
· Educación Física
· Geografía e Historia
· Lengua Castellana y Literatura
· Matemáticas
· Música
· Inglés
· Tecnología y Digitalización
· Educación Plástica y Visual
Religión/Atención Educativa
Elegir una de entre:
– Religión Católica.
– Religión Islámica.
– Religión Evangélica.
– Atención Educativa.
Materias optativas (Elegir 1)
Cultura Clásica
La materia optativa de Cultura Clásica tiene como finalidad facilitar al alumnado un primer acercamiento general al estudio de las civilizaciones griega y latina en los ámbitos literario, artístico, filosófico, científico y lingüístico, con objeto de que, a partir de su estudio, pueda tomar conciencia de la pervivencia, influencia y presencia de muchos de estos aspectos en la cultura occidental.
Computación y Robótica
Computación y Robótica está enfocada en desarrollar el pensamiento computacional. Enseña a los alumnos a programar software y a diseñar, construir y automatizar sistemas físicos o robots para resolver problemas cotidianos mediante la tecnología.
Francés
El francés segundo idioma en la ESO representa la segunda lengua extranjera que el alumno aprende en el instituto, complementando a la primera lengua extranjera (inglés). Acerca al alumnado no sólo al idioma del país vecino, sino a su cultura y tradiciones.
Oratoria y debate
La materia Oratoria y Debate pretende que el alumnado adquiera un conocimiento de los mecanismos que son imprescindibles para una buena comunicación y capacidad de abstracción para poder generar discursos adecuados a las necesidades del momento. Mediante la Oratoria, el alumnado debe ser capaz de hablar en público, a través de
la exposición de ideas y el debate de opiniones, demostrando así rasgos de madurez propios de las sociedades democráticas avanzadas.
Cultura del Flamenco
Con esta materia se contribuye a desarrollar entre el alumnado el respeto, la solidaridad, la no discriminación, la participación, la ayuda y la autoestima a través de prácticas eficaces de planificación, trabajo colaborativo, apertura, flexibilidad, creatividad, esfuerzo y rigor en el trabajo. Al mismo tiempo, también colabora en que conozcan, valoren y respeten producciones de nuestra cultura y sociedad. Igualmente, promueve el trabajo en valores y hábitos de consumo que favorece la creación de un gusto musical personal.
Materias obligatorias
· Ámbito Científico
· Ámbito Socio-Lingüístico
· Ámbito Práctico
· Educación Física
Religión/Atención Educativa
Elegir una de entre:
– Religión Católica.
– Religión Islámica.
– Religión Evangélica.
– Atención Educativa.
Materias optativas (Elegir 1)
Computación y Robótica
Computación y Robótica está enfocada en desarrollar el pensamiento computacional. Enseña a los alumnos a programar software y a diseñar, construir y automatizar sistemas físicos o robots para resolver problemas cotidianos mediante la tecnología
Cultura Clásica
La materia optativa de Cultura Clásica tiene como finalidad facilitar al alumnado un primer acercamiento general al estudio de las civilizaciones griega y latina en los ámbitos literario, artístico, filosófico, científico y lingüístico, con objeto de que, a partir de su estudio, pueda tomar conciencia de la pervivencia, influencia y presencia de muchos de estos aspectos en la cultura occidental.
Francés
El francés segundo idioma en la ESO representa la segunda lengua extranjera que el alumno aprende en el instituto, complementando a la primera lengua extranjera (inglés). Acerca al alumnado no sólo al idioma del país vecino, sino a su cultura y tradiciones.
Oratoria y debate
La materia Oratoria y Debate pretende que el alumnado adquiera un conocimiento de los mecanismos que son imprescindibles para una buena comunicación y capacidad de abstracción para poder generar discursos adecuados a las necesidades del momento. Mediante la Oratoria, el alumnado debe ser capaz de hablar en público, a través de
la exposición de ideas y el debate de opiniones, demostrando así rasgos de madurez propios de las sociedades democráticas avanzadas.
Cultura del Flamenco
Con esta materia se contribuye a desarrollar entre el alumnado el respeto, la solidaridad, la no discriminación, la participación, la ayuda y la autoestima a través de prácticas eficaces de planificación, trabajo colaborativo, apertura, flexibilidad, creatividad, esfuerzo y rigor en el trabajo. Al mismo tiempo, también colabora en que conozcan, valoren y respeten producciones de nuestra cultura y sociedad. Igualmente, promueve el trabajo en valores y hábitos de consumo que favorece la creación de un gusto musical personal.
Filosofía y Argumentación
La materia de Filosofía y Argumentación pretender conjugar la concepción de la Filosofía como una interpretación o teoría de la realidad y de la relación del ser humano con lo real, realizada por medio de conceptos, que aspira a ser total, razonada y autónoma, con la concepción que identifica el pensamiento filosófico con un saber practicado, con un arte de vivir que desea lograr una transformación radical, a nivel personal, cultural y colectivo.
Iniciación a la Actividad Emprendedora y Empresarial
Esta asignatura persigue dos objetivos: primero, que el alumnado cuente con una educación económica y financiera suficiente para desenvolverse, asumir riesgos de manera responsable en su vida cotidiana y gestionar y llevar a la acción de manera viable proyectos vitales, sociales, profesionales y empresariales, si así lo desea; segundo, que el alumnado busque soluciones innovadoras y valiosas para afrontar los retos propuestos, a través de estrategias de gestión del conocimiento, del autoconocimiento y de la colaboración con los demás.
Materias obligatorias
· Educación Física
· Geografía e Historia
· Lengua Castellana y Literatura
· Inglés
· Matemáticas A o B
Religión/Atención Educativa
Elegir una de entre:
– Religión Católica.
– Religión Islámica.
– Religión Evangélica.
– Atención Educativa.
Materias obligatorias
Religión/Atención Educativa
Elegir una de entre:
– Religión Católica.
– Religión Islámica.
– Religión Evangélica.
– Atención Educativa.